Portuguêspasso a passo: principais casos de concordância verbal. Barueri, SP: Gold, 2009. GABARITO. 1. a) explodiu/ feriu. b) oferecem. c) enfrentam/ procure. d) esperam. e) provaram/ aumentou. f) guardam. g) nadavam ou nadaram/ morreu. ATIVIDADES SUBSTANTIVOS 6º ANO FUNDAMENTAL COM GABARITO. Fichase testes 6º ano. Resumos, fichas e testes de avaliação, com soluções para o 6º ano. Para fazer o download e imprimir, clique no disciplina pretendida. NOTA IMPORTANTE: todas as semanas são adicionadas novas fichas. Para ficar a par das novidades siga a nossa página de Facebook. Umsite de atividades gratuitas e formativas para todas as disciplinas visando fortalecer o trabalho dos professores em sala __6º e 7º ano __8º e 9º ano __Gramática _Matemática __6º e 7º ano __8º e 9º ano Assinale o item em que a construção da oração há erro de concordância verbal. a) Todos foram para casa, Comestes exercícios sobre regras gerais de concordância verbal, você pode avaliar seus conhecimentos sobre sintaxe da Língua Portuguesa. Publicado por: Luciana Kuchenbecker Araújo. Imprimir. Questão 1. (IBGE) Assinale a opção em que há concordância inadequada: a) A maioria dos estudiosos acha difícil uma solução para o CONCORDÂNCIAVERBAL SIMPLES 6º E 7º ANO. Na concordância verbal, o verbo se adapta ao número (singular ou plural) do sujeito. Ex.: O aluno estuda. Os alunos Exercíciosde concordância verbal para o 6º ano: confira o gabarito! Os exercícios de concordância verbal são fundamentais para o aprendizado correto da língua Atividadesde Português 4º Ano Fundamental. Para o 4º ano do ensino fundamental uma série de atividades são recomendadas, especialmente aquelas que envolvem interpretação de texto, verbos e concordância nominal. Isso porque, esses são assuntos que o aluno ainda terá contato ao longo da vida, logo fixá-las na mente do Habilidade (EF06LP06) Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância Umaigualdade entre duas razões chama-se proporção. Uma proporção é sempre constituída por 4 termos, por exemplo: . Nesta proporção, os termos 8 e 15 são os extremos, enquanto que, os termos 20 e 6 são os meios. Numa proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos extremos. No exemplo dado anteriormente, podemos 1ºANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO 5º ANO 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO 1º ANO ENSINO MÉDIO 2º ANO ENSINO MÉDIO 3º ANO ENSINO MÉDIO. Atividades recentes. Atividade de português: Sujeito Atividade de português: Concordância Verbal – Ensino Médio – Com respostas. escrito por Jefferson. Clique aqui para baixar o PDF. Página 1 / Aula1: Descobrir o princípio fundamental da concordância verbal com base em uma leitura de uma história de Nasrudin. Aula 2: Compreender alguns mecanismos de concordância com base na leitura e na realização de exercícios baseados numa história do Mulá Nasrudin. Aula 3: Aplicar a regra fundamental da concordância verbal (relação Exercíciossobre Concordância Verbal. Teste os seus conhecimentos: Faça exercícios sobre Concordância Verbal e veja a resolução comentada. Publicado por: Vânia Maria do Nascimento Duarte. Imprimir. Questão 1. Estaharmonia ou correspondência é o que, em gramática, se chama concordância. Escrevendo ou falando, temos de observar as regras a que obedece a concordância. A Priberam disponibiliza, em serviço gratuito on-line, um corrector sintáctico (apenas com sugestões, sem explicação gramatical dos erros) que permite detectar erros de Português Concordância Verbal. A concordância verbal é a concordância que se dá entre o verbo e o sujeito, em número e pessoa. Ela é muito importante, por isso, que tal conhecê-la? A concordância verbal é a concordância (em número e pessoa gramatical) que se dá entre o verbo e o sujeito. 63. Dez está para seis assim como cinco está para três. R.: Não é uma proporção. R.: São necessários 320 litros de leite._. 10. No nosso planeta a relação entre a parte ocupada pelos continentes e a parte ocupada pelos oceanos é de 5 para 12. Sabendo que os continentes ocupam uma área de 149 450 000 km2, qual será, em .
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